Medienbildungstag am Seminar Nürtingen begeistert mit innovativen Angeboten für zukünftige Lehrkräfte
Am vergangenen Donnerstag, 16.11.2023, versammelten sich Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter sowie Lehrkräfte aus der Region zum Medienbildungstag am Seminar in Nürtingen. Die Veranstaltung bot eine Fülle an inspirierenden und zukunftsweisenden Angeboten, die darauf abzielten, Lehrkompetenzen im digitalen Zeitalter zu stärken.
Eine Vielzahl von Workshops und Mitmachangeboten standen zur Auswahl, die getragen wurden von Seminarlehrkräften, Vertretern des LMZ Baden-Württemberg und des KMZ Esslingen sowie von ehemaligen und aktuellen Lehramtsanwärterinnen:
1. Informatisches Denken fördern – Programmieren in der GS: Beim Angebot von Michael Wünsch konnten die Teilnehmenden Apps wie ScratchJR und kindgerechte Robotermodelle ausprobieren, was auf die Förderung von Problemlösungsfähigkeiten, logischem Denken und Programmierkenntnissen abzielte.
2. Coding in der Grundschule leicht gemacht: Die von Jennifer Fröhlich (LMZ BW) vorgestellte „Cody-Box“ bot einen spielerischen Einstieg ins Programmieren für junge Schüler_innen mit dem Ziel kreatives Denken sowie das Verständnis für abstrakte Konzepte zu fördern.
3. Medien zur Sprachförderung: Referent Georg Humpfer präsentierte digitale Tools zur Sprachförderung im Englisch- und Deutschunterricht. Die Teilnehmenden erweiterten ihre Kenntnisse in der Förderung von Sprachkompetenzen und gleichbedeutend einem kulturellen Verständnis.
4. Lernszenarien mit digitalen Medien im Deutsch- und Kunstunterricht: Unter Leitung von Ellen Deinet konnten die Teilnehmenden innovative Lernszenarien, die den integrativen Einsatz digitaler Medien zur Förderung der Kreativität und Präsentationsfähigkeiten in der Grundschule betonten, kennenlernen.
5. Digitale Medien und Apps im Mathematikunterricht: Christin Widmann zeigte auf, wie der Einsatz digitaler Medien das räumliche und visuelle Vorstellungsvermögen im Mathematikunterricht stärken kann.
6. Digitale Medien in Lehrerhand: Torsten Wilcke präsentierte Tools und Hilfsmittel, die Lehrkräfte im Unterricht im medialen Kontext unterstützen können, was die Technologiekompetenz der Teilnehmer förderte.
7. BreakoutEDU – Escape-Rooms im Klassenzimmer: Lehramtsanwärterin Vivian Hummel (Weiherbachschule Grötzingen) bot für die Teilnehmenden eine spannende Erfahrung, wie Problemlösungsfähigkeiten, Teamwork und kritisches Denken durch das Lösen von Rätseln in einem „Escape Room“-Szenario verbessert werden können.
8. Learning Apps selbst gestalten und im Unterricht einsetzen: Jessica Heszler (Teckschule Dettingen/T.) präsentierte die Plattform LearningApps.org, die Lehrkräften und Schüler_innen ermöglicht, multimediale Lernbausteine zu erstellen und zu nutzen, was die Kreativität und Technologiekompetenz fördert.
9. MuxBooks – Multimediale Bücher erstellen: Lehramtsanwärterin Debora Hilsenbeck (Ernst-Weichel-Schule Heiningen) zeigte den Teilnehmenden, wie multimediale Bücher mit der App BookCreator erstellt werden können, wodurch Fähigkeiten in der digitalen Präsentation gestärkt werden.
10. Künstliche Intelligenz – KI Nutzungsszenarien für (Grundschul-)Lehrkräfte: Jan Hartwig (KMZ ES) ermöglichte Einblicke in den produktiven Einsatz von generativen KI-Tools wie ChatGPT, was das Verständnis und die Anwendung von KI förderte.
11. Musizieren ohne Vorkenntnisse mit verschiedenen IOS Apps: Jochen Keil (KMZ ES) präsentierte verschiedene Apps, die es ermöglichen, Musik ohne Vorkenntnisse zu kreieren, was die kreative Ausdrucksfähigkeit und Experimentierfreudigkeit der Teilnehmer steigerte.
12. Makerspace – Kreatives Gestalten mit Strom und Computern: Robert Rymes (KMZ ES) führte die Teilnehmenden in den Makerspace ein, wo sie ihre Kreativität, Problemlösungsfähigkeiten und technisches Verständnis durch kreatives Gestalten mit analogen und digitalen Technologien entwickelten.
Die Veranstaltung endete mit herzlichen Dankesworten von Michael Wünsch an alle Referenten, die mit ihrem Engagement und Fachwissen den Medienbildungstag zu einer inspirierenden und lehrreichen Erfahrung gemacht haben.
Dieser Tag stellte nicht nur eine Bereicherung für angehende Lehrkräfte dar, sondern zeigte auch, wie digitale Medien sinnvoll in den Unterricht integriert werden können, um die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu fördern und ihnen die Fähigkeiten für die Zukunft zu vermitteln.
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