roboter – Seminar Nürtingen

Ein Tag voller Entdeckungen: Medienpädagogik im KI-Makerspace in Tübingen

Am Donnerstag, den 10. Oktober 2024, hatte eine Gruppe von Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern des Seminars Nürtingen zusammen mit Pädagogik Ausbilder Michael Wünsch die Gelegenheit, im Rahmen ihrer Medienpädagogik-Ausbildung einen ganz besonderen Lernort zu besuchen: den KI-Makerspace in Tübingen. Die Veranstaltung bot nicht nur spannende Einblicke in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) und Technik, sondern war auch ein praktisches Beispiel […]

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Medienpädagogik am Seminar Nürtingen – KI-Makerspace, „Cyber and the City“ und ein ActionBound-Abenteuer

Michael Wuensch

Am Donnerstag, den 12. Oktober 2023 hatte ich die Gelegenheit, zusammen mit einer Gruppe von Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern des Seminars Nürtingen im Rahmen unseres Wahlmoduls zur Medienpädagogik Medienangebote in Tübingen zu erkunden. Die Tagesveranstaltung versprach eine aufregende Mischung aus moderner Technologie, aktuellen Medientrends und Geschichte. Wir besuchten den KI-Makerspace und die Ausstellung „Cyber and the City“ im Stadtmuseum, gefolgt von […]

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Computational Thinking – Informatische Bildung Grundschule – Sammlung

Michael Wuensch

Logisches und strukturiertes Denken, Problemlösen, Analogisieren und dabei Lösungsschritte entwickeln (Algorithmen) stehen im Mittelpunkt einer zukunftsweisenden, informatischen Bildung in der Grundschule. Dabei „wird Computational Thinking allgemein als eine Reihe von kognitiven Fähigkeiten und Problemlösungsprozessen definiert, die die folgenden Merkmale umfassen […] (Wikipedia): Verwenden von Abstraktionen und Mustererkennung, um das Problem auf neue und unterschiedliche Weise darzustellen Daten logisch organisieren und […]

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Wir sind Geschichten-Programmierer mit dem Cubetto Roboter

Ellen Deinet

Idee zum UnterrichtskonzeptDie Kinder einer 2. Klasse der Filderschule in Stuttgart Degerloch entwickelten gemeinsam Schreibideen und begaben sich auf abenteuerliche Reisen durch die Wüste, auf dem Ozean, im Weltall oder in eine fremde Stadt.Jede Kleingruppe plante ihren eigenen Geschichtenweg, der anschließend auf dem Steuerungsbrett des Miniroboters „Cubetto“ programmiert wurde. Die handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem neuen Medium motivierte die Schülerinnen und […]

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Neugreuthschule Metzingen – Wir bauen und programmieren einen Roboter

Stephan Gerhauser

Neugreuthschule Metzingen – Wir bauen und programmieren einen Roboter Zukunftsorientierte Kompetenzen zu erwerben stand im Mittelpunkt der AG, die im Rahmen von LULE (Lust auf Leben) und in Kooperation mit dem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (GS) Nürtingen an der Neugreuthschule angeboten werden konnte. Mit Begleitung des Lehrers und Seminarausbilders Stephan Gerhauser und der Lehramtsanwärterin Lambrini Kanakidou konnten Schülerinnen […]

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Weiherbachschule Aichtal-Grötzingen – Wir werden zu Fahrzeug-Ingenieuren

Michael Wuensch

Schülerinnen und Schüler der Klasse 3a werden zu Fahrzeug-Ingenieuren! Fahrzeuge konstruieren, Fahrzeuge mit Lämpchen beleuchten sowie Roboter-Fahrzeuge bauen und durch eigene Programme steuern. Zukunftsorientierte Kompetenzen zu erwerben steht im Mittelpunkt des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichtsprojekts in der Klasse 3a, das in Kooperation mit dem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Nürtingen von Seminarschulrat Michael Wünsch durchgeführt wird. Dabei entwickeln die Schülerinnen und Schüler […]

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