KEM 2021 Kompetenzentwicklungsmodule SU Seminar Nürtingen

Kompetenzentwicklungsmodule (KEM) im Sachunterricht 2021

Kompetenzentwicklungsmodule (KEM) im Sachunterricht 2021 Nach den Basismodulen im Sachunterricht, stehen nun ab Juni/Juli 2021 die SU Kompetenzentwicklungsmodule (KEM) an. Mit KEM leistet der Bereich Sachunterricht seinen Beitrag zum Individualisierungskonzept der Ausbildung am Seminar Nürtingen. Dabei ist unsere Intention, den Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern die individuelle Wahlmöglichkeit aus vielfältigen Themenangeboten zu bieten, die Sie interessensgeleitet und bedarfsorientiert wahrnehmen können. Eine weitere […]

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KIM Studie 2020

KIM-Studie 2020 zum Medienumgang Sechs- bis 13-Jähriger

Pressemitteilung 1/2021: KIM-Studie 2020 zum Medienumgang Sechs- bis 13-Jähriger – Hohe Stabilität im Mediennutzungsverhalten der Kinder. Stuttgart, 07.05.2021 – Das Thema Digitalisierung, Mediennutzung und Medienkonsum von Kindern ist im Jahr 2020 durch die Corona-Pandemie noch stärker in den Vordergrund gerückt. Zum Zeitpunkt der Befragung für die KIM-Studie im frühen Herbst 2020 waren die Kinder zum größten Teil wieder im Präsenzunterricht, […]

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Tipps für Videokonferenzen in der Grundschule

Videokonferenzen in der Grundschule: Der Arbeitskreis Medienbildung in der Grundschule fasst in dieser Handreichung grundlegende Hinweise für den synchronen, videobasierten Onlineunterricht in der Grundschule zusammen. Der AK ist ein Zusammenschluss aus Lehrkräften und Pädagoginnen aus allen drei Phasen der Lehrerinnenausbildung vornehmlich im Großraum Stuttgart. Entstanden ist der AK im Rahmen des Projekts dileg-SL der PH Ludwigsburg. Kontakt: Robert Rymeš. Die […]

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Online Tools – Sammlung (Teil 1)

Digitale Online-Tools, die sich für den Einsatz in Lern- und Unterrichtsszenarien eignen, gibt es inzwischen zuhauf. Diese Sammlung soll einen Überblick bieten über Tools, die im Sinne des „SAMR-Modells“ analog den Stufungen unterrichtlich eingesetzt werden können. Bitte analysieren und bewerten Sie die Angebote vor dem unterrichtlichen Einsatz in Bezug auf fachwissenschaftliche und didaktische Gesichtspunkte. Gehen Sie ggf. ins Gespräch mit […]

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Computational Thinking

Computational Thinking – Informatische Bildung Grundschule – Sammlung

Logisches und strukturiertes Denken, Problemlösen, Analogisieren und dabei Lösungsschritte entwickeln (Algorithmen) stehen im Mittelpunkt einer zukunftsweisenden, informatischen Bildung in der Grundschule. Dabei „wird Computational Thinking allgemein als eine Reihe von kognitiven Fähigkeiten und Problemlösungsprozessen definiert, die die folgenden Merkmale umfassen […] (Wikipedia): Verwenden von Abstraktionen und Mustererkennung, um das Problem auf neue und unterschiedliche Weise darzustellen Daten logisch organisieren und […]

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Homeschooling

Online Lernen – Lernangebote für Schüler_innen – Sammlung

Eine Sammlung von Online-Lernangeboten für Schülerinnen und Schüler (wird stetig erweitert). Bitte analysieren und bewerten Sie die Angebote vor dem unterrichtlichen Einsatz in Bezug auf fachwissenschaftliche und didaktische Gesichtspunkte. Gehen Sie ggf. ins Gespräch mit Ihren Ausbilder_innen / Kolleg_innen:: Beitragsbild von Steven Weirather auf Pixabay 

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Bücher Lernmaterialien

Unterrichts- & Lernmaterialien – Sammlung

Eine Sammlung von Internetseiten mit Unterrichts- & Lernmaterialien für Lehrerinnen und Lehrer (wird stetig erweitert). Bitte analysieren und bewerten Sie die Materialien vor dem unterrichtlichen Einsatz in Bezug auf fachwissenschaftliche und didaktische Gesichtspunkte. Gehen Sie ggf. ins Gespräch mit Ihren Ausbilder_innen / Kolleg_innen: Beitragsbild von congerdesign auf Pixabay

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Lernmanagementsysteme & Lernplattformen – Sammlung

Mit Lernmanagementsystemen (LMS) bzw. Lernplattformen können Lehr-/Lernprozesse für E-Learning Szenarien gestaltet werden. Im Besonderen werden damit Lerninhalte und Lernmaterialien bereitgestellt, Lernprozesse organisiert sowie die Interaktion und Kommunikation zwischen den Beteiligten ermöglicht. Die nachfolgende LMS-Sammlung gibt einen Überblick über die gängigen Lernplattformen: Beitragsbild CC Sandra Schön http://sandra-schoen.de

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Smartphone Apps

Apps für Smartphone & Co – Sammlung

Wir präsentieren hier Tipps zu einzelnen Apps für das Smartphone bzw. für Tablets, ebenso wie Links zu App-Sammlungen, die für Kinder im Grundschulalter ggf. lernförderlich nutzbar sind. Die Liste wird stetig erweitert. Bitte analysieren und bewerten Sie die Apps vor dem unterrichtlichen Einsatz in Bezug auf fachwissenschaftliche und didaktische Gesichtspunkte. Gehen Sie ggf. ins Gespräch mit Ihren Ausbilder_innen / Kolleg_innen:! […]

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