P3DiG ist ein vom BMBF gefördertes Verbundprojekt im Rahmen des Programms „Digitalisierung im Bildungsbereich – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen“. Das Forschungsprojekt […]
Medienbildung – Profilelement am Seminar Nürtingen
Multimedia Info 06/2019
Multimedia-Info am 27.06.2019: MOOCs – Online-Fortbildungen (Massive Open Online Courses), Multimedia-Raumkonzept am Seminar, KIM-Studie 2018
Impressionen vom Medientag Sachunterricht 2019
Für alle Lehramtsanwärter_innen im Fachbereich „Sachunterricht“ fand am 03.05.2019 ein Kompakttag zum Thema „Medien im Sachunterricht“ statt. Im Zentrum des […]
Medientag Sachunterricht 2019
Medien im Sachunterricht der Grundschule – Didaktik Sachunterricht im Rahmen eines Kompakttages Die Ausbildung der Lehramtsanwärter_innen mit dem Ziel, die […]
Übergeordnete und strategische Ziele – Profilelement Medienbildung
Das Profilelement „Medienbildung“ soll Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter befähigen, mit aktuellen und zukünftigen Herausforderungen einer digitalisierten Lebenswelt im schulischen Kontext professionell […]
Mathematik Apps Bewertungen für die Grundschule
Mathematik Apps Bewertungen für die Grundschule Der Markt für im Unterricht einsetzbare Apps ist mittlerweile nicht mehr zu überschauen. Kostenlose […]
Kompetenzrahmen Medienbildung Grundschule
Im Rahmen der Arbeit im Profilelement Medienbildung am Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Nürtingen (GS) haben wir einen […]
Vom Kreativen Schreiben zum Programmieren von Forschungssonden
Integrative Verknüpfung von Kompetenzen aus dem Sachunterricht, Deutschunterricht und der Leitperspektive Medienbildung Autoren, Programmierer, Forscher – in diese Rollen begaben […]
Arbeitskreis Tablets der Metzinger Grundschulen
Auf Initiative des Lehrers und Seminarausbilders Stephan Gerhauser, fand am 17. Januar 2017, in Kooperation mit dem Kreismedienzentrum Reutlingen, das […]
Multimedia Ausbildung am Seminar Nürtingen
Multimedia Ausbildung am Seminar Nürtingen Am Seminar Nürtingen steht allen Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern während ihrer Seminarausbildung ein voll ausgestatteter Computerraum […]
Medienbildungsplan am Seminar Nürtingen
Medienbildungsplan am Seminar Nürtingen Das Seminar Nürtingen hat für die Ausbildung im Bereich „Multimedia – Medienbildung“ einen Medienbildungsplan (http://j.mp/medien-seminar-nt) entwickelt, […]
Neugreuthschule Metzingen – Wir bauen und programmieren einen Roboter
Neugreuthschule Metzingen – Wir bauen und programmieren einen Roboter Zukunftsorientierte Kompetenzen zu erwerben stand im Mittelpunkt der AG, die im […]
Weiherbachschule Aichtal-Grötzingen – Wir werden zu Fahrzeug-Ingenieuren
Schülerinnen und Schüler der Klasse 3a werden zu Fahrzeug-Ingenieuren! Fahrzeuge konstruieren, Fahrzeuge mit Lämpchen beleuchten sowie Roboter-Fahrzeuge bauen und durch […]
BNE – Profilelement am Seminar Nürtingen
OFSA-Veranstaltung Hochbeetbau
Am 10. und 17. Mai 2019 gestalteten Lehramtsanwärterinnen, im Rahmen der „Offenen Seminararbeit“, eine Terrassenfläche im Außenbereich des Seminars. Intentionen […]
Ein Zwischenstand
Der Prozess der Profilentwicklung und -implementierung läuft nun seit gut zwei Jahren und während dieses Zeitraums wurden bereits wesentliche Maßnahmen, […]
Change Your Shoes – Roll-Up Ausstellung am Seminar Nürtingen
Im Januar und Februar 2019 können sich Lehreranwärterinnen, Lehreranwärter und alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter am Seminar in Nürtingen über die […]
Die Globalen Nachhaltigkeitsziele
Die Globalen Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals) stellen eine wichtige Leitlinie für die Ausbildung im Rahmen des Profilelements BNE am Seminar […]
Make Chocolate Fair – Roll-Up Ausstellung am Seminar Nürtingen
Vom 10.04 bis zum 04.05.2018 ist im Foyer des Seminars Nürtingen die Roll-Up Ausstellung „Make Chocolate Fair“ zu besichtigen. Diese […]
Vom Trank der Götter zur Schweizer Schokolade
Im Rahmen der Fachdidaktikausbildung im Sachunterricht besuchten Lehramtsanwärterinnen und -anwärter im September 2017 gemeinsam mit Frau Groß und Herrn Wilcke […]
Strategische Ziele im Profilelement BNE
Am Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Nürtingen (Grundschule) wird seit Februar 2017 „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) als […]
Das Seminar Nürtingen stellt sich den Herausforderungen einer globalisierten Welt
Am Seminar Nürtingen wird „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) als eines von drei Profilelementen verankert. Übergeordnetes Ziel ist eine ganzheitliche […]
Coaching – Profilelement am Seminar Nürtingen
Coaching am Seminar Nürtingen
Das Leitziel im Profilelement „Coaching“ ist es, zu Kursbeginn 20/21 am Seminar Nürtingen ein berufsbezogenes Coachingkonzept verankert zu haben. Das […]
Aus den Fächern
Medientag Sachunterricht 2019
Medien im Sachunterricht der Grundschule – Didaktik Sachunterricht im Rahmen eines Kompakttages Die Ausbildung der Lehramtsanwärter_innen mit dem Ziel, die […]
Mathematik Apps Bewertungen für die Grundschule
Mathematik Apps Bewertungen für die Grundschule Der Markt für im Unterricht einsetzbare Apps ist mittlerweile nicht mehr zu überschauen. Kostenlose […]
Vom Trank der Götter zur Schweizer Schokolade
Im Rahmen der Fachdidaktikausbildung im Sachunterricht besuchten Lehramtsanwärterinnen und -anwärter im September 2017 gemeinsam mit Frau Groß und Herrn Wilcke […]
Scientific Literacy – Naturwissenschaftliche Kompetenz
Scientific Literacy – Naturwissenschaftliche Kompetenz Was ist Naturwissenschaftliche Kompetenz? (IPN Kiel) Naturwissenschaftliche Kompetenz beschreibt die Fähigkeit, naturwissenschaftliches Wissen anzuwenden, um […]
Science Teacher Education – Didaktisches Konzept
Didaktisches Konzept für den naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht Wir verstehen „Lernen“ im Sinne von Individualisierung grundsätzlich als konstruktiven, aktiven, kumulativen und zielgerichteten, sowie […]
Sachunterricht Principles and Standards – Standards für Lehramtsanwärter
Sachunterricht Principles & Standards für Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter Grundsätzlich gelten für den naturwissenschaftlichen-technischen Sachunterricht für die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter die Ausbildungsstandards […]
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