Titelbild zur Jahrestagung 2024 Seminar Nürtingen

Künstliche Intelligenz im Fokus – Jahrestagung 2024 am Lehrerseminar Nürtingen

Künstliche Intelligenz: Das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Nürtingen (Grundschule) hat mit seiner zweitägigen Jahrestagung zum Thema „Aktuelle Entwicklungen und Potenziale von Künstlicher Intelligenz“ einen bedeutenden Schritt in Richtung digitaler Zukunft des Bildungswesens unternommen. Die Veranstaltung, die am 7. und 8. Oktober stattfand, bot dem gesamten Kollegium eine umfassende Plattform zur Auseinandersetzung mit den Chancen und Herausforderungen von […]

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Video: Einladung zum Medienbildungstag 2024

Einladungsvideo – Die Lehrkräfte aus unseren Ausbildungsschulen sowie die Kolleginnen und Kollegen am Seminar Nürtingen sind herzlich eingeladen zum Medienbildungstag 2024. Eine detaillierte Programmübersicht sowie einen herunterladbaren Flyer gibt es hier! Hier noch das Ankündigungsvideo zum Medienbildungstag 2024

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Medienbildungstag 2024 Seminar Nürtingen

Programm Medienbildungstag 2024

Download Flyer: Flyer als PDF Der diesjährige Medienbildungstag am Seminar Nürtingen findet statt am Donnerstag, den 14.11.2024. Wir freuen uns sehr, ein hochinteressantes Programm mit innovativen Mitmachangeboten zur Medienbildung in der Schule und im Unterricht sowie in der Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung bieten zu können . Die Themen reichen von Robotern und Programmieren in der Grundschule über den beispielhaften Einsatz ausgewählter […]

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Ein Tag voller Entdeckungen: Medienpädagogik im KI-Makerspace in Tübingen

Am Donnerstag, den 10. Oktober 2024, hatte eine Gruppe von Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern des Seminars Nürtingen zusammen mit Pädagogik Ausbilder Michael Wünsch die Gelegenheit, im Rahmen ihrer Medienpädagogik-Ausbildung einen ganz besonderen Lernort zu besuchen: den KI-Makerspace in Tübingen. Die Veranstaltung bot nicht nur spannende Einblicke in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) und Technik, sondern war auch ein praktisches Beispiel […]

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